付玉娥代表：

首先，非常感谢您对随州教育的关心和支持，感谢对随州教育发展提出了许多宝贵建议！您所提的“关于双减政策下，教师队伍减负增效的建议”已收悉，现答复如下：

市教育局结合教育工作实际，聚焦立德树人、教书育人的主责主业，着力减轻学校和中小学教师负担，持续整治形式主义、为基层减负。一是考核评比实行清单管理。严格控制总量、层级、规模和频次，能取消的坚决取消，能合并的一律合并。除上级要求外，不额外组织考核评比工作。二是统筹落实上级工作部署。根据湖北省人民政府教育督导室《关于禁止向学校摊派与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务的通知》（鄂教督室函〔2022〕9号）要求，对减轻学校、教师和家长负担提出了明确要求，并公布了监督举报电话，开展了专项督导、排查整改活动。三是规范报表填写工作。对涉及中小学的有关报表，精简填写内容和上报次数，采取一次采集多次使用，杜绝重复填报、多头填报现象。四是精简文件会议。规范发文审批流程，每年发文数量只减不增。统筹会议安排，能合并召开的尽量合并召开，不随意扩大召开范围。五是大力整治指尖上的形式主义。全面清理涉校涉教APP、QQ群、微信群，一般不安排面向中小学教师的学习、打卡、转发、点赞等任务。

根据省教育厅工作安排，2023年底市教育局组织全市开展社会事务进校园情况排查，排查出过去存在的诗词楹联书法进校园、关爱女性健康、家校共育心理健康进校园、反电诈进校园、森林防火进校园、红领巾爱学习、青骄第二课堂禁毒教育答题竞赛、小手牵大手创建文明城等进校园活动，目前正在督促各地制定整改措施，进一步纠正“进校园”活动过多过滥、加重学校和师生负担、干扰正常教育继续秩序的情况。

下一步，根据《关于进一步规范社会事务进校园为中小学教师减负工作的通知》精神，市教育局将加强上下联动、综合施策、深入整治：一是加强源头管控。向市政府汇报出台相关措施，严禁其他部门向学校摊派社会性事务。未经市教育局同意，不擅自增加和实施涉校项目。无上级文件规定，一般不开展各类评比创建和竞赛活动。二是改进考评方式。精准理解和严格执行上级会议文件精神，不增加基层准备迎检材料和档案资料的负担，督查检查考评原则上以看现场、看结果、走访群众为主。三是严控入校事务。不安排教师参加与教育教学无关的社会性事务，不强制要求教师下载安装注册与教育教学无关的各类APP、关注微博和微信公众号等，切实减轻学校和教师负担。

                      2024年7月9日

主管领导：刘观国             联系电话：3590775

经 办 人：方  月             联系电话：3590902 

邮政编码：441300

抄送：市人大代表工作委员会（2份）、市政府督查室（2份）