徐蕾代表：

您提出的《关于进一步提升青少年体质健康水平的建议》已收悉，非常感谢您对教育的关心和支持，现对您提出的建议答复如下：

青少年是祖国的未来和希望，少年智则国智，少年强则国强。加强青少年体育锻炼，切实保障广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，让他们成长为有理想、有本领、有担当的时代新人，是我们每位教育工作者义不容辞的责任！

一、牢固树立“健康第一”的教育理念，深入开展健康教育宣传，营造共同关心学生健康成长的良好氛围。

（一）加强制度建设。市教育局先后印发《随州市“师生健康　中国健康”主题健康教育活动方案》《随州市中小学校幼儿园防控近视实施方案》《随州市健康校园建设工作任务清单》等指导性文件，要求全市各级各类学校把健康教育融于教育教学全过程，加强师生传染病防治和卫生健康知识宣传培训，开齐开足生命安全教育和心理健康教育等课程。

（二）加大健康教育宣传。加强卫生专业知识和急救技能培训，大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识，引导学生养成良好卫生习惯和健康生活方式。组织全市753所中小学校（幼儿园）校长、园长、骨干教师2300人开展新冠肺炎疫情防控网络知识培训。通过上好小学一年级《健康洗手第一课》、小学六年级《我就是女生》、七年级《你好，青春期》等健康教育课堂，引导师生树立正确的健康观念。各学校把开展“全国爱眼日”、“世界防治结核病日”、“世界艾滋病日”、远离烟草和毒品等重要时间节点活动纳入主题健康教育活动体系，通过校园广播、电视、宣传栏等传统媒体和互联网、微信、微博、抖音等新媒体，开展寓教于学、寓教于乐的教育活动。

（三）开展应急救护培训。2021年3月，市红十字会、市教育局、市卫生健康委、共青团随州市委联合下发《关于进一步加强学校红十字工作的通知》（随红字〔2021〕2号），提出要针对青少年生理、心理特点，积极开展红十字应急救护培训，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容。积极推进应急救护培训进学校，将应急救护培训与健康教育相结合，完善培训实效性的评估监督机制，不断提高应急救护知识和技能普及率。同时，我们将积极探索具有随州特色的学校红十字会工作机制，建立学校红十字会，建好用好红十字救护站、红十字文化传播基地、人道主义教育基地、生命健康安全体验教室等阵地，促进青少年形成积极健康的人格，保护青少年生命健康。

二、推动实施学校特色文体活动，加强学生体育锻炼，增强学生体质。

（一）开足开齐上好体育课程。督促学校开足开齐上好体育与健康课程，保证每天1小时体育锻炼时间和质量。落实30分钟大课间，规范开展每天上、下午各1次眼保健操。积极开展篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、轮滑、围棋、体育舞蹈、阳光夏令营等体育活动，推动形成“一校一品”或“一校多品”工作格局。截止到2020年底，全市成功申报创建国家足球特色学校35所；创建国家级青少年俱乐部2所、省级青少年俱乐部1所；田径、篮球、乒乓球等3个项目被省体育局认定为指令性项目。新建、改扩建足球场地334块。校园足球在激励人、培养人、塑造人的示范带动作用成效显著。

（二）培养学生运动锻炼习惯。深化学校体育和健康教育教学改革，聚焦“教”（教会健康知识和运动技能）“练”（经常性课余训练和常规性体育作业）“赛”（广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动）“养”（养成健康行为和健康生活方式），鼓励支持学生积极参加校外体育活动，努力掌握1－2项体育运动技能，培养学生终身锻炼的好习惯。举办随州市2020年中小学生足球竞赛和中学生篮球竞赛，全市58支队伍、839名运动员参赛；组队参加省第十五届中学生运动会，跳绳和啦啦操取得较好成绩，男女子足球和男子篮球比往年有了较大进步。拟于今年10月举办随州市第六届中学生运动会，通过开展班级、年级、跨校、跨区体育竞赛活动，实现面向人人、人人发展的体育育人目标。

（三）强化学生体质监测。严格落实健康体检制度，把学生体质健康状况纳入绩效考核重要内容。结合我市新时期青少年体质健康状况和学校体育工作实际，学校每学期对学生进行体质健康达标测试，测试成绩数据汇总后上传至湖北省体质健康测试数据库（华中科技大学体育学院）进行全方位分析，每年国家会组织体质健康测试组对区域内学校进行抽查复核，2020年12月，省测试组随机抽选随县一所高中、一所初中和两所小学接受体质健康标准测试组抽测，根据省测试组反馈，对测试学校的准备工作和组织工作给予高度好评。

（四）稳步推进体育中考改革。有序推进随州市高中阶段学校考试招生制度改革，从2021年9月入学的初一年级开始执行，体育与健康按50分计入中考总分。随着我市体育中考改革的全面实行，体育科目成绩在升学分值中变得越来越重要，学校更加重视体育课程和教育教学，不断补充增强校园体育教师力量，为学生上好体育课奠定坚实的保障；家长更加重视孩子的身体素养，让一些体质薄弱型学生、肥胖型学生逐渐养成体育锻炼的好习惯；社会更加关注关心孩子们的体制健康，积极创造条件，让孩子有更多运动去处。

（五）积极改善办学条件。积极争取政府财政资金支持，加快推进各项健康校园硬件设施建设。按照《湖北省健康校园专项行动方案》要求，全力推进健康校园建设，全面落实学生健康行为养成、师生健康素养提高、学校卫生制度落实、食品安全治理提升等工作要求。积极筹措资金，不断改善办学条件，随州一中、随州二中新建教学楼、随县一中、随县二中宿舍改造、广水市渡蚁桥学校运动场改扩建等一批学校教学楼、食堂、宿舍、运动场项目实施到位。扎实推进“厕所革命”，全市143所中小学校（幼儿园）旱厕改造任务顺利完成。大力推进明厨亮灶工程，学校“明厨亮灶”覆盖率达100％。加强中小学卫生室建设，增设学生洗手水龙头等卫生设施，逐步添置符合标准的可调节课桌椅，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求。

三、落实立德树人根本任务，严格落实教育部“五项管理”，促进中小学生健康成长。

指导督促各地各学校严格落实教育部“五项管理”，做好作业、睡眠、手机、课外读物、体制健康等工作。坚持刚性约束和柔性管理相结合，加强学生日常行为规范教育，推动实施学生课业减负工程，严格依照标准安排教学活动，统筹学生作业数量、时间和内容的管理。充分发挥家校共育作用，家长作为第一责任人，要转变“重治轻防”观念，提前做好近视干预，了解科学用眼护眼知识，教育引导孩子科学合理使用电子产品，提供良好居家视觉环境，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。幼儿防控关口前移，以游戏活动为主，开展幼儿园办园行为专项督导，严禁“小学化”教学。督促家长配合学校切实减轻孩子负担，不盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。

下一步，我们将继续增强推进青少年健康工作力度，将提高青少年体质健康水平作为第一要务，并真正落实到学校的课程设置和每位教师的教育教学活动中。强化体育课教学质量，按照课程标准上好每一节体育课。组织学校开展对学生进行生命健康和心理健康教育。同时，加大与卫健部门沟通配合，多渠道多方位开展体质健康宣传教育培训，分年龄段开展应急救护知识技能培训，形成教育合力，营造学校、教师、学生、家长齐抓共管局面，培养青少年科学、健康、文明的生活方式，全面提高学生体质健康水平。积极与文旅部门沟通联动，增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施，持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。积极引导支持社会力量开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地组织各类夏（冬）令营、训练营和体育赛事等活动，吸引儿童青少年广泛参与体育活动，动员各级社会体育指导员为广大儿童青少年参与体育锻炼提供指导。

再次感谢您提出的建议和对我市教育工作的支持！

2021年7月12日