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曾都区教育局 | 家校社协同联动 构建育人共同体 发布日期:2024-05-24 信息来源: 编辑:随州市教育局 审核:教育局 字号:[ ]

近年来,曾都区教育局全面贯彻党的二十大报告中关于“健全学校家庭社会育人机制”的决策部署,认真落实教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,按照省、市工作要求,紧紧围绕立德树人根本任务,聚力基础教育扩优提质,推进家校社协同联动,构建育人共同体。

一、建机制,构建协同育人“同心圆”。一是加强领导。由区委、区政府牵头,建立区域家校社协同育人工作机制,成立了包括宣传、政法、教育、民政、妇联、团委等多部门的领导小组,定期召开会议安排部署相关工作,先后制订了《曾都区儿童发展规划(2021—2030年)》《曾都区党员教师家校协同行动工作方案》等文件,强化家校社协同育人的顶层设计。二是搭建平台。组建家校共同发展委员会,完善家庭教育指导工作制度,推动成立学生心理健康指导中心、乐学驿站,办好家长学校,累计创建市级以上示范家长学校20余所。2023年,区白云湖小学联合涢水街道风光社区成功创建了“湖北省城乡社区示范儿童之家”,常态化开展图书阅读、成长关爱、公益课堂、亲子读书会、手工制作、户外学习、少儿志愿服务等活动。三是强化激励。定期组织开展家校社协同育人先进集体、先进个人、书香家庭、优秀案例、优良家风征集等评比活动,积极营造家校社共育的良好氛围。

二、树品牌,构建协同育人“全链条”。一方面,打造学校工作品牌。积极开发家长课程,多途径宣传教育政策、科学教育理念和家庭教育知识,指导家长配合学校做好育人工作。区编钟中学在学生家长中选聘具有一定专业水平的家长参与编写家庭教育读本,定期举办“家长讲堂”,以家长视角讲述家教案例,受到家长普遍欢迎;区实验小学、五眼桥小学等学校先后邀请专家到校开展了《父母如何让孩子更优秀》《唤醒父母 成就孩子》等专题讲座,给予家长们家庭教育专业指引,引导广大家长紧跟时代脚步,做学习型家长、成长型家长,行陪伴式教育,为孩子健康成长助力赋能。另一方面,创建社区教育品牌。以社区教育为阵地,做好“家校社共育品牌项目”培育工作。在区委宣传部、区妇联、团区委、东城街道的大力支持下,区八角楼中心学校与东城舜井社区共建了“七彩大本营”教育合作项目,开办课外“七色课堂”。即:以“追寻红色足迹·传承红色基因”为主题的红色课堂教育;以“参观科技馆·展随州魅力”为主题的橙色课堂教育;以“微心愿·献爱心·关爱困难群体”为主题的黄色课堂教育;以“我是环保小天使”为主题的绿色课堂教育;以“我的青春不迷茫”为主题的青色课堂教育;以“生命至上·安全第一·预防溺水”为主题的蓝色课堂教育;以“培养团队合作意识”为主题的紫色课堂教育。截至目前,已累计开展主题实践教育活动10余场,惠及千余名学生。 

三、聚合力,构建协同育人“生态圈”一是突出家长在孩子教育成长中的主体作用。各学校积极邀请家长参与学校的管理和决策,区东关学校、实验初级中学等学校定期举行家长开放日活动,组织家长体验学校日常工作、学生管理、课堂听课等,增进家校理解、互信、支持与合作。二是充分发挥先进教师典型示范引领作用。2023年,区教育局深入实施“学校+家庭”家校协同行动,大力推进“教育+社会”多方整体联动,坚持开展“关爱学生周”活动,积极组织“好老师就在我们身边”寻访、教师家访等活动,汇编了《听他们说:致敬平凡人心中的好老师》《听他们说:老师来到我家里》教育读本100余套,有效推动家校社协同育人走深走实。三是注重专业人士的特殊教育作用。区教育局主动对接有关单位,联系组建了不同类别的协同育人公益团队,参与对学生的爱心帮扶。2023年母亲节前夕,区教育局联合区检察院、区妇联、区残联成立“爱心妈妈”志愿服务队,走进曾都区特殊教育学校开展了“以法之名 护‘苗’成长”关爱活动,全方位护航特殊儿童健康成长。

下一步,区教育局将严格落实本次会议精神,与相关部门、社区、家长紧密协作,进一步完善家校社协同育人机制,建好服务平台,建强专家队伍,普及家教知识,提升育人水平,大力营造有利于孩子健康成长和全面发展的良好教育生态,为随州教育高质量发展作出新的更大贡献。

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