随州市教育局
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各县、市、区教育局，随州经济开发区教育局，大洪山风景名胜区农村工作局，市直各单位、学校，机关各科室：
为深入贯彻落实党的十八大精神，争创发展新业绩，激励我市教育系统女教职工在本职工作岗位上建功立业，提高女教职工自身素质，充分发挥女职工在教育教学中的积极作用，充分调动教书育人的积极性、主动性和创造性，为教育事业的发展做出更大的贡献，经市教育局党组研究，决定在全市女教职工中开展“巾帼建功争创一流”评优活动。现将有关事项安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设一支高素质的女职工人才队伍为目的，围绕本单位中心工作，组织女职工积极开展岗位练兵、技能竞赛、岗位建功活动，激发广大女职工的发展活力和发展潜力，注重为她们成长成才、建功立业搭建平台，使其树立“四自”精神，积极进取，发奋图强，为随州教育事业的进一步发展做出新贡献。
二、主要任务
开展“巾帼建功”活动，着力加强对广大女职工进行“四有”、“四自”精神教育，提高女职工的思想道德素质和科学文化素质。强化女职工在教育教学中勇当排头兵、争创一流的竞争意识，大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德风尚，为进一步加强精神文明建设，构建和谐教育起到积极的促进作用。
三、活动内容
以争创“三八红旗集体”、“三八红旗手”、“巾帼示范岗”、“巾帼建功标兵”、“五好文明家庭”等载体为活动抓手，引导广大女干部、女教职工内强素质、外树形象，立足岗位争创一流业绩，为随州教育事业的发展建功立业。
四、创建标准和评比条件
（一）“三八红旗集体”基本条件
1、以女性为主体（女性占60%以上），总人数不少于10人的单位或组织，岗位负责人中至少有一名女性。必须有创建的过程，包括创建目标、措施、活动内容、取得的效果等，资料台帐记录完整。
2、具有爱国主义、集体主义、社会主义精神，具有高尚的职业道德和良好的精神风貌，团结协作、爱岗敬业、锐意进取，在系统和行业中表现突出，具有广泛影响，体现当代女性集体的精神风貌。
3、在教学、科研、管理、服务工作中业绩突出，具有示范带动作用，为全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会、实现教育“十二五”规划目标任务作出突出贡献。
（二）“三八红旗手”基本条件
1、热爱祖国，拥护党的基本路线，模范遵守国家法律法规，为人师表，以德育人。
2、为随州经济建设、政治建设、文化建设和社会建设培养了大批优秀人才，为随州的教育事业发展作出了积极贡献。
3、在教育岗位上默默奉献，任劳任怨，刻苦钻研专业，在本行业、本领域成绩显著。
4、自觉树立和践行社会主义荣辱观，具有高尚的职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德，热心公益事业。
（三）“巾帼示范岗”基本条件
1、女性占60%以上，岗位负责人中至少有1名女性，一般要求女性为3人以上（含3人）的集体。
2、岗位人员的政治素质高，业务能力强，爱岗敬业，诚信服务，乐于奉献。
3、岗位成员的“四自”意识强，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，受到公众的好评，社会效益、经济效益和人才效益显著，有良好的社会声誉。
4、团队成员团结友爱、互助互济、无私奉献、办事公道；
5、有明示于众的创建“巾帼示范岗”标志，岗位工作环境整洁卫生，美观大方舒适，各项服务设施齐全完备、功能完善、运转正常。
（四）“巾帼建功标兵”基本条件
1、热爱祖国，热爱党和人民，有强烈的历史使命感和时代责任感，有较高的政治觉悟和良好的政治素养。
2、忠诚人民的教育事业，甘于奉献，工作成绩突出，模范履行岗位职责。
3、坚持原则，顾全大局，认真执行国家的法律、法规，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象。
4、刻苦钻研本职业务，精通本职工作，创新精神强，是本系统、本单位业务骨干，群众基础良好。
（五）“五好文明家庭”基本条件
1、爱国守法，热心公益。家庭成员爱党、爱国、爱家乡；遵纪守法，关心集体；助人为乐，有良好的社会公德；热心社会公益事业，积极参与社区、村镇等志愿者活动。
2、学习进取，敬业奉献。家庭成员都能自觉学习科学文化知识和业务知识，积极进取，努力工作，严格遵守职业道德，有较强的敬业精神。
3、家庭和睦，邻里团结。家庭成员做到夫妻平等，小事谦让，大事协商；尊敬长辈，善待老人，爱护孩子；邻里之间互相尊重，团结互助，和睦相处。
4、崇尚科学，倡导文明。家庭成员都能崇尚科学文明，反对封建迷信，自觉抵制邪教；自觉遵守国家计划生育政策，树立为国教子、以德育人的观念，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。
5、勤俭持家，保护环境。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家；学习环保知识，增强节能减排意识，自觉净化、美化、绿化环境。
五、评选方法和工作要求
（一）评选办法
采取组织推荐、群众推选、自荐参与等方式，通过单位申报，群众参与评议，组织考核，评选活动领导小组审定的办法进行。
（二）工作要求
1、提高认识，加强领导。各地各单位（学校）要高度重视，精心组织，结合自身的实际情况，为创建评优工作创造条件，提供保障，并认真做好评选推荐工作。
2、严格标准，好中选优。各地、各学校（单位）严格按照评选标准及范围，坚持公正、择优的原则，充分发扬民主，广泛听取本单位干部职工和广大群众的意见。
3、深化教育，提高素质。以此次评选活动为契机，切实提高广大女教职工的职业道德，不断提升工作效率和服务质量，展现现代女性良好的形象。
4、请各地、各学校（单位）务必于2013年5月10日前将推荐对象的表格及事迹材料（不少于1500字）各一式二份加盖公章后报市教育局办公室，同时报送电子版。
联系人：夏双萍，邮箱：315481346@qq.com。
联系电话：3590556。.
附件：
1、“三八红旗集体”申报表
2、“三八红旗手”申报表
3、“巾帼示范岗”申报表
4、“巾帼建功标兵”申报表
5、“五好文明家庭”申报表
2013年3月28日
附件1：
“三八红旗集体”申报表
“三八红旗集体”申报表
| 单位 名称 | | ||||
| 总人数 | | 女职工人数 | | ||
| 负责人 姓名 | | 性别 | | 职务 | |
| 历年获 奖情况 | | ||||
| 主 要 事 迹 | | ||||
| 所在单 位组织意见 | （签章） 年 月 日 | ||||
| 主管部门党组织意见 | （签章） 年 月 日 | ||||
附件2：
“三八红旗手”申报表
| 姓名 | | 单位及职务 | | ||||
| 出生 年月 | | 文化 程度 | | 政治 面貌 | | 联系 电话 | |
| 主 要 事 迹 | | ||||||
| 获 奖 情 况 | | ||||||
| 所在单 位组织意见 | （签章） 年 月 日 | ||||||
| 主管部门党组织意见 | （签章） 年 月 日 | ||||||
附件3：
“巾帼示范岗”申报表
| 单位及岗位 名称 | | 总人数 | | 女职工人数 | | |||
| 女负责人姓名 | | 年龄 | | 文化程度 | | 职称 职务 | | |
| 主 要 事 迹 | | |||||||
| 所在单位 党 组 织 意 见 | 盖 章 年 月 日 | |||||||
| 上级主管 部门党组 织 意 见 | 盖 章 年 月 日 | |||||||
附件4：
“巾帼建功标兵”申报表
“巾帼建功标兵”申报表
| 姓名 | | 出生年月 | | 政治面貌 | |
| 民族 | | 文化程度 | | 籍贯 | |
| 单位 | | 职称或职务 | | 联系电话 | |
| 主 要 事 迹 | | ||||
| 所在单位党组织意见 | （签章） 年 月 日 | ||||
| 上级主管部门党组织意见 | （签章） 年 月 日 | ||||
附件5：
“五好文明家庭”申报表
| 姓名 | | 性别 | | 年龄 | | 政治 面貌 | | 文化 程度 | | |
| 职务 | | 工作 单位 | | |||||||
| 家庭住址 | | 家庭人口 | | |||||||
| 主 要 事 迹 （500字） | | |||||||||
| 家庭曾受奖励情况 | | |||||||||
| 所在单位党组织意见 | （签章） 年 月 日 | |||||||||
| 上级主管部门党组织意见 | （签章） 年 月 日 | |||||||||
附件:
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