各县、市、区教育局、市直各单位：

为贯彻落实习近平总书记提出的“一名好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心”的要求，营造尊师重教的良好社会氛围，进一步展示随州教育的新成绩、新风貌和新形象，彰显教育改革发展成果，着力发挥高尚师德的导向性和示范性，激励广大教师献身教育事业，积极推进教育改革和发展。经市人民政府同意，在2015年教师节期间开展评选表彰活动。现就有关事宜通知如下：

一、评选范围和表彰名额
（一）评选范围：
随州市模范教师、优秀班主任、师德标兵、优秀教师评选范围：全市各级各类学校（园）在岗教师；随州市优秀教育工作者的评选范围：各级各类学校和教育机构管理人员、教育行政部门干部。2010年以来已获得过市级及以上同类荣誉称号的人员，原则上不再参加评选。
（二）表彰名额：
1．市人民政府表彰“随州市模范教师”、“随州市优秀班主任”、“随州市师德标兵”各20名；
2．市教育局表彰“随州市优秀教师”100名和“随州市优秀教育工作者”50名。
（三）具体分配名额详见附件1。
二、评选条件
（一）随州市模范教师评选条件　
1．全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，为人师表，行为世范。
2．坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、提高教育教学质量等方面成绩突出。
3．积极实施素质教育，促进学生的全面发展，教书育人，敬业爱生，在培养人才等方面成绩突出。
4．在新课程改革、教育教学研究和科学研究等方面取得创造性的成果。
5．求真务实，开拓创新，甘为人梯，充分展现新时期人民教师的光荣形象，从事教育工作15年以上，无任何违法违纪问题。
（二）随州市优秀班主任评选条件
1．政治坚定，为人师表。遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，职业道德高尚，模范践行《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》。
2．关爱学生，甘于奉献。具有强烈的事业心和责任感，现任班主任，且从事班主任工作累计满10年以上。关心爱护全体学生，做学生的良师益友，深受学生爱戴，得到家长、群众和社会公认，在当地有较大影响。
3．善于管理，经验丰富。组织管理能力强，善于创造教育时机、善于捕捉教育契机，在培养学生学习兴趣、创新精神、实践能力、责任意识等方面经验丰富，成效显著。
4．精通教研，实绩突出。教育教学研究能力强，有思路、有创新、有突出成绩。所带班级班风正、学风浓、质量高，在学校开展的教学和文化活动中表现突出。
5．作风正派，廉洁从教。平等对待学生家长，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
（三）随州市师德标兵评选条件
1．热爱祖国，坚持党的基本路线，遵守教师职业规范，认真执行党和国家的教育方针，践行科学发展观，遵守法律法规。
2．爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的主人翁意识和事业心，道德高尚、业务精湛，受到同行和社会的广泛赞誉。
3．教书育人，关爱学生，为人师表，身体力行，建立平等、民主、和谐的师生关系，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。
4．锐意改革，勇于创新，积极投身学校改革创新，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，不断更新知识结构，掌握并运用现代教育技能，在教学、科研中成绩显著。
5．重点推荐长期在艰苦边远地区从教的，关爱农村留守儿童、城市随迁子女和优秀大学生选择到基层长期从教的典型。
（四）随州市优秀教师评选条件
1．全面贯彻党和国家的教育方针，廉洁从教，积极参加各种政治、业务学习。
2．师德修养好，爱岗敬业，热爱学生，为人师表。在培养人才方面成绩优秀。
3．有扎实的业务基础知识，积极参与教学科研，撰写课题论文，主动承担公开课、观摩课、示范课安排等。
4．充分发挥主人翁作用，积极为学校管理与发展建言献策，主动为集体做好事，事业心、责任感强，有开拓创新精神。
5．业务能力强，教学成绩突出，有正确的教育观、质量观和人生观，对后进生教育转化效果明显。
（五）随州市优秀教育工作者评选条件
1．遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头践行社会主义核心价值观，信念坚定，品德高尚，充分展现新时期教育工作者的良好形象，从事教育管理工作5年以上。
2．坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育领域综合改革方面做出重要贡献。
3．工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，在全心全意为师生服务等方面充分发挥模范带头作用。
4．善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在学校建设、管理、服务、发展等方面具有显著成绩。
三、推荐评选工作要求
（一）各地要把评选过程作为树立典型、学习典型、宣传典型的良好机会，在全市教育系统掀起弘扬师德、塑造师魂、争当先进、学习先进的热潮，真正提高全市教师的职业道德水平。
（二）坚持向一线教师倾斜，尤其要向长期在条件艰苦的农村学校工作的教师倾斜。严格控制校长的人选，各县（市、区）推荐人选中校长（含副校长）比例不得超过10％。各地在推荐时要重点考核教师的日常师德表现，教育教学能力和实绩，尤其要考核教师是否自觉抵制有偿家教，是否积极投身于新课程改革。2012－2014三年年度考核均为“合格”以上且至少一次为“优秀”。
（三）评选工作要坚持公开、公平、公正和实事求是原则，各县（市、区）教育局和市直各单位一定要严格按照评选条件和程序，坚持自下而上，民主推荐，逐级评选，确保评选质量。推荐人选上报前要在所在地教育系统进行公示。经公示无异议后，于7月31日前将有关材料报市教育局政工人事科，逾期视为自动放弃。
四、其他要求
（一）请各地认真组织填写申报表和申报人员汇总表各一份，使用A4纸、3号仿宋字打印，并报送电子版。
（二）请各地提交申报人员2000字左右的事迹材料电子版（标题小二黑体，正文三号仿宋），事迹材料由被推荐人员所在学校撰写，事迹材料必须真实具体、文字简洁、生动感人；对弄虚作假者一经查实，取消其参评资格。
（三）所有推荐表彰人员均要同时报送征求意见表（见附件7），按管理权限征求意见后，方可报送。
联系电话：3590357，3590902
电子邮箱：756286524＠qq．com
 
附件：
1.2015年随州市模范教师、优秀班主任、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者名额分配表
2.2015年随州市模范教师申报表
3.2015年随州市优秀班主任申报表
4.2015年随州市师德标兵申报表
5.2015年随州市优秀教师申报表
6.2015年随州市优秀教育工作者申报表
7.2015年随州市模范教师、优秀班主任、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者征求意见表
8.2015年随州市模范教师、优秀班主任、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者申报人员汇总表
 
 
 
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