随州市召开2022年学生资助管理工作会议

为巩固教育脱贫攻坚成果，更有效对接乡村振兴，做好我市学生资助工作，2022年3月9日，在随州高新区淅河二中召开全市2022年学生资助工作会。市教育局党组书记、局长李建伟同志出席会议并讲话。市教育局副局长赖守军同志主持会议。

李建伟指出，刚刚过去的2021年是建党100周年，是“十四五”规划开局之年，也是巩固拓展脱贫攻坚成果、实现同乡村振兴有效衔接的起步之年。全市学生资助工作以实现“家庭经济困难学生资助全覆盖”为目标，以建立“精准资助”工作机制为抓手，以坚持“立德树人”根本任务为导向，全面落实各项学生资助政策，保障了家庭经济困难学生无忧入学、安心就读。全市形成了政府为主、学校和社会广泛参与的“三位一体”资助格局，建立了“普惠、助困、奖优、育人”的复合型资助模式，实现了从保障型资助逐步走向发展型资助的重大拓展，取得了骄人成绩：一是应助尽助，大力开展社会力量扶贫助学。2021年共发放国家资助金8642.445万元，资助90181人次学生；共募集社会资金1503.72万元，资助贫困学生60173人。二是示范引领，深入推进“学生资助管理示范学校”创建，率先成为全省县市区省级标准化创建全面达标的地级市。三是资助育人，开创性开展“助学·筑梦·铸人”主题教育（演讲比赛）、十佳资助育人优秀工作者评选、优秀贫困学生励志研学、走访慰问、暖冬行动等丰富多彩资助育人活动，构建物质帮扶、道德沁润、精神激励有效融合的资助育人机制，开创我市资助育人工作新局面。

李建伟强调，在进入“后贫困”时代后，贫困群体的基本温饱问题将得到彻底解决，发展问题将成为重中之重，对新时代的教育提出了新的要求，教育扶贫策略也应及时调整，强化稳定性、精准性和协调性，实现教育扶贫的常态化发展。为做好“后贫困”时代学生资助管理工作，一是要保持教育扶贫政策的稳定性；二是要实现教育扶贫政策的精准性；三是要突出教育扶贫政策的协调性。最终实现从“扶教育之贫”向“依靠教育扶贫”的过渡和转变。

各县、市、区教育局分管学生资助工作的局领导及学生资助管理中心主任、各市直学校校长与学生资助中心主任参加了会议。会上随县、广水市和曾都区学生资助管理中心分别进行工作经验交流，并对13个学生资助管理工作优秀单位和22名学生资助管理工作优秀工作者进行了通报表扬。随州市学生资助管理中心主任祝谨同志总结2021年度工作和安排部署2022年工作。

（随州市学生资助管理中心　李玲供稿）